-
Guião de Aprendizagem CPEI
-
UNIDADE 0 - INTERVENÇÃO PRECOCE
-
UNIDADE 1 - INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
- 1.1 Vídeo de introdução
- 1.2.1 Inteligência Emocional (sessão online)
- 1.2.2 Auto-consciência (sessão online)
- 1.2.3 Autorregulação (sessão online)
- 1.2.4 Motivação (sessão online)
- 1.2.5 Empatia (sessão online)
- 1.2.6 Competências sociais (sessão online)
- 1.3.1 Auto-consciência (sessão cara-a-cara)
- 1.3.2 Motivação (sessão cara-a-cara)
- 1.3.3 Empatia (sessão cara-a-cara)
- 1.3.3.1 Questionário de Empatia Parte I
- 1.3.3.2 Questionário de Empatia Parte II
- 1.3.3.3 Questionário de Empatia Parte III
- 1.3.4 Competências sociais (sessão cara-a-cara)
- 1.4 Autoavaliação
- 1.5 Pesquisa de satisfação
-
UNIDADE 2 - COMUNICAÇÃO E COOPERAÇÃO
- 2.1 Vídeo de introdução
- 2.2.1 Trabalho de equipa e PCF (sessão online)
- 2.2.2 Importância da comunicação (sessão online)
- 2.2.3 Comunicação e cooperaçaõ (sessão online)
- 2.3.1 Aplicação de conhecimentos trabalho de equipa e PCF (sessão cara-a-cara)
- 2.3.2 Aplicação de conhecimento: Importância da comunicação nas práticas centradas na família (sessão cara-a-cara)
- 2.3.3 Aplicação de conhecimento – Comunicação e Cooperação (sessão cara-a-cara)
- 2.4 Autoavaliação
- 2.5 Pesquisa de satisfação
-
UNIDADE 3 - VAMOS FALAR A MESMA LÍNGUA
- 3.1 Vídeo de introdução
- 3.2.1 Desenvolvimento típico (sessão online)
- 3.2.2.1 Avaliação funcional: EBR (sessão online)
- 3.2.2.2 Avaliação funcional: Objetivos Funcionais (sessão online)
- 3.2.3 Visitas Domiciliárias (sessão online)
- 3.2.4 Equipa transdisciplinar (sessão online)
- 3.3 Autoavaliação
- 3.4 Pesquisa de satisfação
-
UNIDADE 4 - PRÁTICAS RELACIONAIS E PARTICIPATIVAS
-
UNIDADE 5 - COMO PROMOVER A MINHA REDE SUPORTE
-
UNIDADE 6 - COMO POSSO SER UM APOIO
1.3.3.2 Questionário de Empatia Parte II
- 9999999999
- 00:00:00
- 80%
- 4
INSTRUÇÕES:
Cada uma das seguintes tarefas consiste em declarações ou descrições de comportamento e duas respostas possíveis que pode dar. Selecione a resposta que acredita ser mais empática.